Tjenester tilknyttet undervisning
Tall per 31.10.2026. Enhetsregisteret oppgir ikke antall ansatte for enheter med færre enn fem.
1 904 aktive selskaper innen støttetjenester for undervisning i Norge har til sammen 1 458 registrerte ansatte. 42 er registrert siste 12 måneder. Største arbeidsgiver er Opplæringskontoret For Hestefaget Og Hovslagerfaget. Selskapene beskriver virksomheten sin oftest med ord som undervisning, kurs, veiledning, opplæring, konsulenttjenester.
GET /markedsanalyse?nace=85.6&offset=300API
curl "https://api.sokfirma.no/markedsanalyse?nace=85.6&offset=300" \ -H "Authorization: Bearer sk_api_..."
Svar (utdrag)
{
"hits": [
{ "org_no": "930240923", "employees": null, "revenue": 797, … },
{ "org_no": "936495281", "employees": null, "revenue": 0, … },
…
],
"total": 1904
}MCP
market_analysis({ "nace": "85.6", "offset": 300 })Spør AI-assistenten
Hvor stor er Opplæringskontoret For Hestefaget Og Hovslagerfaget sammenlignet med andre innen støttetjenester for undervisning i Norge?
Hvilke selskaper innen støttetjenester for undervisning i Norge har høyest omsetning?
Hvor mange selskaper driver med støttetjenester for undervisning i Norge, og hvor mange ansatte har de til sammen?
17,5 % av selskapene med regnskap har ingen omsetning.
Snitt omsetning: 5,43 mill kr · basert på 366 regnskap
| # | Selskap | Kommune | ||
|---|---|---|---|---|
| 301 | PUST OG PULS AS | TRONDHEIM | - | 797 kr |
| 302 | KLINISK PEDAGOGISK RÅDGIVNING AS | BERGEN | - | 0 kr |
| 303 | REIKAM AS | STORD | - | 0 kr |
| 304 | HER ER VI.NO V/BODIN | ENEBAKK | - | 0 kr |
| 305 | POSITIV VEKST AS | BERGEN | - | 0 kr |
| 306 | MIDTLYNG INVEST AS | MOSS | - | 0 kr |
| 307 | VERDIFAKTOR AS | LARVIK | - | 0 kr |
| 308 | GROWHUBS AS | KRISTIANSAND | - | 0 kr |
| 309 | PROFF1 HOLDING AS | HØYANGER | - | 0 kr |
| 310 | KULINARISK AKADEMI VAREMERKE AS | OSLO | - | 0 kr |
Konkurser siste 12 mnd: 4 (0,2 % av selskapene)
32 selskaper med IP · 25 med offentlig støtte
Selskapseiere med eierposter i selskapene her — og hva porteføljen deres driver med.