Aktivt selskap
Underenhet til næringsdrivende og offentlig forvaltning
Færder Videregående Skole
Bedr.nr 974575086Org.nr 929882385
Om Færder Videregående Skole
Færder Videregående Skole er registrert som underenhet til næringsdrivende og offentlig forvaltning med forretningsadresse i Tønsberg, Vestfold. Selskapet er registrert i bransjen Videregående opplæring innenfor yrkesfaglige utdanningsprogram. Selskapet ble registrert i Enhetsregisteret i 1995.
Roller og styre
Roller er registrert på hovedenheten Vestfold Fylkeskommune →
Daglig leder
1Sist endret 21.02.2024Revisor
1Sist endret 21.02.2024Ledige stillinger
Færder Videregående Skole har utlyst 1 ledige stilling på arbeidsplassen.no (NAV).
1 aktiv stilling
| Publisert | Stilling | Sted | Frist |
|---|---|---|---|
| 4.6.2026 | Miljøarbeider OIK Helse og sosial | TØNSBERG | 18.6.2026 |
Kilde: NAV
Andre avdelinger hos Vestfold Fylkeskommune
| Navn | Type | Bransje | Kommune | Ansatte |
|---|---|---|---|---|
| Borgheim Tannklinikk | BEDR | Tannlegetjenester | FÆRDER | 16 |
| Greveskogen Videregående Skole | BEDR | Videregående opplæring innenfor studieforberedende utdanningsprogram | TØNSBERG | 263 |
| Haugar Tannklinikk | BEDR | Tannlegetjenester | TØNSBERG | 36 |
| Hof Tannklinikk | BEDR | Tannlegetjenester | HOLMESTRAND | − |
| Holmestrand Tannklinikk | BEDR | Tannlegetjenester | HOLMESTRAND | 11 |
| Holmestrand Videregående Skole | BEDR | Videregående opplæring innenfor yrkesfaglige utdanningsprogram | HOLMESTRAND | 87 |
| Horten Videregående Skole | BEDR | Videregående opplæring innenfor yrkesfaglige utdanningsprogram | HORTEN | 274 |
| Karriere- Og Kompetansesenteret I Vestfold | BEDR | Undervisning ved voksenopplæringssentre, aktiviteter i studieforbund og undervisning i form av frivillige organisasjoners kurs | TØNSBERG | 36 |
| Kompetansebyggeren | BEDR | Undervisning ved voksenopplæringssentre, aktiviteter i studieforbund og undervisning i form av frivillige organisasjoners kurs | TØNSBERG | 93 |
| Lardal Tannklinikk | BEDR | Tannlegetjenester | LARVIK | − |