Havnås Friskole SA
Org.nr 936877222
Om Havnås Friskole SA
Havnås Friskole SA er registrert som samvirkeforetak med forretningsadresse i Indre Østfold, Østfold. Selskapet er registrert i bransjen Ordinær grunnskoleundervisning. Virksomheten ble stiftet i 2025 og har vært i drift i 1 år. Aleksander Abotnes er daglig leder, og Aleksander Abotnes er styreleder.
Aktivitet
Drive friskole og SFO på barnetrinn.
Formål
Å drive grunnskoleopplæring på grunnlag av et humanistisk livssyn, i samsvar med privatskolelova § 2-1 første ledd bokstav a. Skolen skal bygge sin virksomhet på humanistiske verdier som menneskeverd, likeverd, kritisk tenkning, ansvar for fellesskapet og respekt for natur og miljø. Opplæringen skal fremme elevenes etiske refleksjon, selvstendighet og evne til å ta ansvarlige valg i tråd med et humanistisk livssyn. Skolen benytter natur, friluftsliv og lokale ressurser som en integrert del av opplæringen. Opplæringen skal være i samsvar med nasjonale læreplaner, og skolens egne planer skal tydelig reflektere det humanistiske livssynet. Skolen kan drive skolefritidsordning etter behov.
Roller og styre8
Daglig leder
1Sist endret 23.01.2026Styre
7Sist endret 23.01.2026Underenheter1
| Navn | Type | Bransje | Kommune | Ansatte |
|---|---|---|---|---|
| Havnås Friskole SA | BEDR | Ordinær grunnskoleundervisning | Indre Østfold | − |
Kunngjøringer3
| Dato | Kunngjøring |
|---|---|
| 26.6.2026 | Vedtektsfestet formål ↗ |
| 26.6.2026 | Vedtektsdato ↗ |
| 23.1.2026 | Nyregistrering i Foretaksregisteret ↗ |
Kilde: Brønnøysundregistrene
Endringshistorikk
Registrerte endringer for selskapet, nyeste først.
- Selskapsopplysninger oppdatertFormål:Å drive grunnskoleundervisning bygd på nasjonal læringsplan, med bruk av friluftsliv og lokale ressurser(landbruk, kulturelt, natur, osv) i samsvar med privatskolelova, samt å drive skolefritidsordning etter behov.→Å drive grunnskoleopplæring på grunnlag av et humanistisk livssyn, i samsvar med privatskolelova § 2-1 første ledd bokstav a. Skolen skal bygge sin virksomhet på humanistiske verdier som menneskeverd, likeverd, kritisk tenkning, ansvar for fellesskapet og respekt for natur og miljø. Opplæringen skal fremme elevenes etiske refleksjon, selvstendighet og evne til å ta ansvarlige valg i tråd med et humanistisk livssyn. Skolen benytter natur, friluftsliv og lokale ressurser som en integrert del av opplæringen. Opplæringen skal være i samsvar med nasjonale læreplaner, og skolens egne planer skal tydelig reflektere det humanistiske livssynet. Skolen kan drive skolefritidsordning etter behov.